• Grande successo per la prima tappa di “Contattologia Real Life – For The New Generation”

    Grande successo per la prima tappa di “Contattologia Real Life – For The New Generation”

    • 11/05/2023
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    Il Dipartimento di Fisica dell’Università Bicocca di Milano ha ospitato ieri, 10 maggio, l’evento “Contattologia Real Life – For The New Generation” realizzato da Assottica Gruppo Contattologia in collaborazione con Federottica.

    Il workshop ha accolto gli studenti del Corso di Ottica del primo e del terzo anno dell’Istituto Galileo Galilei di Milano presso l’Università milanese. Sul [...]

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  • Coopervision: benvenuto a Fabio Carta!

    Coopervision: benvenuto a Fabio Carta!

    • 03/05/2019
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    Occhi – ma soprattutto lenti a contatto – puntati al Professional Service di CooperVision con l’ingresso di Fabio Carta in preparazione di un importante lancio sul mercato italiano.

    Tutto pronto per il lancio in Italia della prima lente a contatto giornaliera per il controllo della progressione della miopia. Per questo progetto CooperVision si avvale di una [...]

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  • Lente a contatto vs correzione oftalmica: implicazioni refrattive, accomodative e binoculari  – Parte 2

    Lente a contatto vs correzione oftalmica: implicazioni refrattive, accomodative e binoculari – Parte 2

    • 26/05/2015
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    PARTE 2: IMPLICAZIONI BINOCULARI
    A CURA DI PAOLO FACCHIN

    PREFAZIONE
    Sebbene il termine “tutorial” venga usato per descrivere in senso stretto una lezione multimediale usufruibile attraverso il web, l’autore di questo lavoro ha voluto prendere in prestito sia il termine che l’approccio espositivo, per provare a costruire, attraverso l’utilizzo di più parti, una rappresentazione simile su [...]

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  • Lente a contatto vs correzione oftalmica: implicazioni refrattive, accomodative e binoculari – Parte 1

    Lente a contatto vs correzione oftalmica: implicazioni refrattive, accomodative e binoculari – Parte 1

    • 28/04/2015
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    PARTE 1: IMPLICAZIONI ACCOMODATIVE

    A CURA DI PAOLO FACCHIN

    NOTA DELL’AUTORE
    sebbene il termine “tutorial” venga usato per descrivere in senso stretto una lezione multimediale usufruibile attraverso il web, l’autore di questo lavoro ha voluto prendere in prestito sia il termine che l’approccio espositivo, per provare a costruire, attraverso l’utilizzo di più parti, una rappresentazione simile su [...]

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